Квест "Дары дружбы" - первый урок нового учебного года

1 сентября первый урок в нашей школе был посвящен теме «Моя малая родина».

В каждом классе он прошел по-своему, в нашем 6 классе «М» - необычно. Ребята стали участникам квеста, то есть игры-приключения с элементами путешествия. Все происходило в Братиславском парке, том самом парке, что назван в честь Российско-Словацкой дружбы. Для того чтобы предстоящий учебный год был успешным и счастливым, шестиклассникам необходимо было отыскать в парке два Дара Дружбы.

Место, где находятся Дары, должно было стать конечной точкой трудного пути. Чтобы пройти его, каждой из трех команд пришлось проявить смекалку и самоотверженность, продемонстрировать отличное знание особенностей района Марьино – нашей малой родины. Не ответил на вопрос – не сможешь ни шагу сделать вперед.

Проект "Ах, лето!.."

Уважаемые ученики 6 класса "М"!
Приглашаю вас принять участие в проекте "Ах, лето!.." Вместо традиционного сочинения "Как я провел лето" мы создадим историю в очень интересной программе MyHistro. Я написала  коротко о своём путешествии. Это первое событие в нашей истории летних каникул. Теперь ваша очередь. Где вы только не побывали этим летом! Представляю, как увлекательно будет следовать вашими маршрутами, рассматривать фотографии, узнавать что-то новое. Итак, на старт! Чье событие станет следующим?

1 сентября. Поздравляю с началом учебного года!

Завтра в школу!

Прогулка с фотоаппаратом 

в последний день уходящего лета.

 

Лето бережно и несмело

Допивает душистый чай.

Отбуянило, отзвенело.

И цветы говорят: "Прощай!"

Читающий человек прекрасен!

Отличная новость!

21.08.2014 г. Департамент образования Москвы опубликовал рейтинг школ, показавших высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году. В списке 400 школ.

Ежегодный рейтинг образовательных организаций столицы составляется на основе данных о результатах деятельности школ, содержащихся в информационных системах Департамента образования города Москвы. Места рассчитываются Центром педагогического мастерства в соответствии с утвержденными критериями на основе учебных результатов учащихся и воспитанников..
Наша школа есть в этом почетном списке!

Театр онлайн

На сайте ADME появился замечательный материал: приглашение в театр.
999 спектаклей онлайн.
Если вы любите театр, то сумеете оценить это великолепное предложение и выбрать из списка то, что вам нравится.

Готовимся к конференции "Экология русской речи"!

Знаете ли вы, кто такие орфографические полицейские? Это студенты-филологи, которые не могут мириться с ошибками на городских баннерах, рекламных щитах и проч. Неграмотность, выставленная напоказ, возмущает, вызывает недоумение. И орфографические полицейские сражаются с ошибками изо всех сил. И мы с вами сразимся. Это будет на конференции. А пока собираем материал. У меня  тоже есть небольшая коллекция.

Рекламный  щит в Братеево.

Бутик в "Меге".

"Мега". Пример неуместного и неловкого употребления иностранного слова.

Эти два объявления - попытка нас с вами повеселить. Первое объявление заставит улыбнуться тех, кто хоть раз в жизни торговался с бойким китайцем на базаре. А вот шутка с цитатой из Пушкина явно не удалась! Цинично, глупо, возмутительно!

Мне нравится подмечать и примеры удачного словоупотребления, остроумной игры со словом. 

Прошу прощения за неудачный снимок. Но там, на другой стороне улицы Волхонки, - ресторан "ЩИСЛИВА".
Уверена, там готовят вкусную еду веселые люди: и щи там хороши, и сливы бесподобны, и посетители чувствуют себя "щисливыми".

Авторы этой рекламы остроумно поиграли с омонимами:
везти - "доставлять куда-нибудь" и  везти - "об удаче в делах".
(Тебе во всем везет!) Очень удачно получилось!

Ребята! Вы сейчас разъехались по всему свету
и, конечно, не расстаетесь с фотоаппаратом. Если заметите что-то подобное, присылайте с кратким описанием: где обнаружено, что не так, что вы об этом думаете.
Обсудим наши находки на конференции.

За наградой на Чистые Пруды!

Катя Петрова стала финалистом конкурса коротких рассказов "Один день". Она написала рассказ в стихах, в стиле рэп, о маленьком щенке, который впервые в жизни остался один дома. Сначала глазел в окно, "сидел без движенья, как чучело", а потом обнаружил, что в квартире "множество разных забав". В общем, он там такого натворил!.. Говорят, что рассказ про щенка очень полюбился в редакции издательства "Самокат".

 19 июня Катя вместе с группой поддержки, то есть с Олей Борисовой и со мною, ездила в библиотеку Достоевского на Чистых Прудах получать заслуженную награду.
                           Награждение

    

                                 Книги в подарок.

Девятый книжный фестиваль. Необычный конкурс чтецов.

    Уникальность этого конкурса, посвященного юбилею М.Ю. Лермонтова, в его простоте. Стать  участником может любой, кто не постесняется выйти с книгой перед зрителями и прочесть незнакомый отрывок. (Подробнее - здесь) Участник выбирает один из запечатанных конвертов, открывает его, а там книжка с закладкой. Отмеченный отрывок можно читать всего одну минуту. За эту минуту, как говорит ведущий и изобретатель конкурса Михаил Фаустов, требуется самому влюбиться в текст, который ты читаешь, и сделать так, чтобы жюри влюбилось в тебя. Жюри оценивает сначала технику чтения ( максимум 6 баллов), а затем артистизм.
   Мне посчастливилось побывать на заключительном этапе. Это было похоже на экспромт, легкий, непринужденный, веселый. И все благодаря остроумию ведущего, чувству юмора членов жюри и, конечно, таланту и отваге чтецов.
   1 тур - стихи поэтов XIX века. 2 тур - проза М.Ю. Лермонтова. 3 тур - отрывки из произведений современных авторов. Участников становится все меньше. И вот наконец финал. "Это будет батл!" - объявляет ведущий.

Девятый книжный фестиваль как источник педагогических идей (продолжение).

  Философский практикум для детей. Кристоф Ван Россем, бельгийский философ, отец троих детей, конечно, не изучал ФГОС. Но тем не менее с блеском продемонстрировал то, на чем наши новые стандарты основаны, - деятельностный подход к воспитанию (обучению) детей.

 Тема сократического диалога, который он проводил, - "Буллинг (травля): как об этом говорить?" Ведущий создал такую ситуацию, которая потребовала от участников практикума обобщения их жизненного опыта. Оказалось, о травле наши дети знают не понаслышке. И они разговорились. А технология такая.
   Сначала Кристоф посадил детей в кружок и спросил (через переводчика):
    - Был ли у вас опыт буллинга?
Ребята по очереди рассказали несколько историй.
   - Какую из этих историй возьмем за основу обсуждения? Почему?
Ребята высказываются. Выбрали Дашину историю об однокласснице Л. Всех поразила изощренная форма травли - игра в "вирус Л": кто дотронется до Л или принадлежащих ей предметов, тот считается зараженным.

Девятый книжный фестиваль как источник педагогических идей

Сторителлинг... Философский практикум для детей... Необычный конкурс чтецов...

Кейт Коркери. Сторителлинг для детей.

Выбираю эти три момента фестиваля, чтобы не забыть, прихватить с собой в школу, предложить детям.
   Итак, сторителлинг. Это искусство рассказывания историй. Но не столько для забавы, сколько для неформального обучения. Проникая глубоко в подсознание, яркие поучительные истории помогают человеку принять решение, мотивировать его, установить нарушенные связи. Бабушки, дедушки, родители, а также учителя давно знали о силе таких историй. А вот в бизнесе стали их сознательно применять не так давно.
    На фестиваль пригласили Кейт Коркери, профессионального рассказчика из Ирландии, актрису, которую мы знаем по сериалу "Чисто английское убийство". В 2009 году она была избрана лучшим сторителлером на Эдинбургском фестивале "Фриндж". Кейт учила детей строить свои истории не только на пересказе знакомых сюжетов. Лучше всего создавать новое из знакомого и незнакомого, вперемешку. Так, как делает это Бернар Фрио.
  Коротенькие рассказы французского писателя Бернара Фрио из книжки "Нетерпеливые истории" ( КомпасГид выпустил уже 2 части ) нужно не пересказывать, а читать вслух. На встрече с переводчиком Асей Петровой дети читали с огромным удовольствием и смеялись до слез. Почему эти странные, абсурдные рассказы так нравятся детям?

Девятый книжный фестиваль. Петербург. Библиотека Гоголя.

Бывают же такие чудеса на свете! Сегодня участвовала в мероприятии фестиваля "Библиотека на районе". Анатолий Бузинский, координатор проектов из Петербурга, рассказывал о библиотеке Гоголя. Не библиотека, а мечта!

Девятый книжный фестиваль. Конкурс коротких рассказов "Один день"

Еще раз о «Заводе 'Свобода'»

  Прочитала. Ксения Букша написала замечательный роман! Он должен стать и станет национальным бестселлером, хотя книга издана тиражом 1500 экз. и скромно прячется на нижней полке в магазине ( 5 дней назад, по крайней мере,  было так ).
  Это книга о расцвете и гибели завода, на котором в лучшие времена производили радиолокационное оборудование, а в период распада - жетончики для метро, афишные тумбы и ограду для крематория.
  Читаю роман, а ощущение такое, будто не столько читаю, сколько слушаю. Неторопливый рассказ старика-ветерана, скороговорка диспетчера, нерешительные голоса женщин гальванического цеха, исповедь инженера, рассказ ребенка, невнятное бормотание докладчика, едкие КВНовские шутки, литавры лозунгов первомайской демонстрации...
   У каждой главы свой голос, своя мелодия. А все вместе - полифонический роман, удивительно стройный и гармоничный.
   Во всей этой истории мне дороже всего автор и его отношение к своим героям.
Стоит ли доверять людям, их рассказам о заводе? В самом деле, послушайте, что говорят они о старом директоре G: "Ничего не понимал в производстве" - "эрудированный инженер", "Пил, правда, много" - "...был абсолютный трезвенник".
   Ну что ж, улыбается К. Букша, читайте, смотрите, слушайте - хотите верьте, хотите нет.

Ольга Громова "Сахарный ребенок"

  Сахарный ребенок. Каковы ваши ассоциации? Всеми любимый, сладенький? Заласканный? Милый и послушный? Я не стану выдавать тайны названия книги. Только в детстве "сахарного ребенка" сладкого было мало, а вот горечи и страданий пришлось хлебнуть достаточно.
  Можно по-разному изучать историю нашей страны. Когда-нибудь мои ученики узнают подробности о страшном времени сталинских репрессий из книг А. Солженицына и В. Шаламова. Книга для подростков Ольги Громовой рассказывает об этой эпохе от лица девочки Эли, которую воспитывали любящие и чуткие родители. Какой же счастливой была эта семья! Все изменилось в один миг: отца арестовали и объявили врагом народа, а мать и дочь стали ЧСИР (членами семьи изменника Родины). Так началось для них хождение по мукам. Холод, голод, болезни, унижения - это далеко не все испытания, через которые им пришлось пройти.
" - Нас продали в рабство, что ли? - спросила я. - Мы теперь рабы?
- Ну что ты, моя хорошая. Рабство - это состояние души. Свободного человека сделать рабом нельзя. Давай я тебе историю расскажу."